學校2023年鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接考核評估獲得“五連好”
近日,中共河南省委辦公廳、河南省人民政府辦公廳聯合發文通報全省2023年鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接考核評估情況。我校定點幫扶和校地結對幫扶工作再次獲得“好”的評價,“兩項幫扶”工作已連續五年獲得最高等次“好”的評價。
近年來,學校黨委深入學習貫徹習近平總書記關于鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的重要講話和重要指示精神,認真貫徹落實中央及省委決策部署,聚焦“守底線、抓發展、促振興”,充分發揮學校特色優勢,全面開展人才、科技、產業、消費、設計等系列精準幫扶,著力抓好幫扶責任和政策落實,不斷鞏固“兩項幫扶”工作成效。
在定點幫扶方面,學校主要領導主動深入冠軍村調研指導工作,定期聽取駐村第一書記匯報,立足村情實際,狠抓產業幫扶,推動形成特色種植業、養殖業、加工業三大產業格局,積極開展消費幫扶,聯動內外助農銷售,帶動村民收入穩步增加。堅持“扶志”與“扶智”相結合,加大人居環境整治力度,以文化建設促進文物保護,充分發揮學校教育領域資源優勢,助推冠軍村教育事業高質量發展。
在校地結對幫扶方面,學校主動對接服務國家鄉村振興戰略,以“設計河南”建設為有力抓手,組織實施以“設計幫扶和鄉村振興”為核心的教育、智力、產業等系列精準幫扶行動,揭牌成立“文旅文創設計科研站”和“產品設計科研站”,全力開展“助力光山打造農產品特色品牌”活動,為光山經濟高質量發展注入新活力。《設計幫扶賦能革命老區鄉村振興》幫扶案例,入選教育部第六屆省屬高校精準幫扶典型項目。
下一步,學校將切實提高政治站位,堅持把鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接作為重大政治任務,準確把握、認真落實中央和省委決策部署,以河南省“十大戰略”和學校“雙一流”創建為契機,著眼幫扶對象所需所盼,集中力量實施各項精準幫扶活動,以更強擔當更高標準更實舉措,做好“兩項幫扶”工作,努力把鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興銜接好、落實好,奮力開創全面推進鄉村振興新局面。