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學校舉辦高層次人才學習貫徹黨的二十屆三中全會精神輔導報告會

來源:黨委組織部 文/劉曉雨 攝影/魯俊超 審校/吳春陽 審核/ 王良 2024-12-23 12:08 瀏覽:
攝影 魯俊超 審校 吳春陽
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為進一步深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神,持續推進高層次人才隊伍建設,提升高層次人才素質能力,按照高層次人才專題培訓班課程安排,12月17日下午,學校黨委書記劉志軍在學術交流中心D303會議室作黨的二十屆三中全會精神宣講。高層次人才專題培訓班全體學員、各教學科研單位人才代表參加此次輔導報告會。報告會由校黨委副書記、工會主席周相寅主持。


會議現場

會上,劉志軍以《改革創新激活力 凝心聚力譜新篇》為題作學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題輔導報告。報告從深入學習領會黨的二十屆三中全會精神、準確把握深化教育綜合改革的決策部署和切實抓好深化改革推動事業高質量發展三個方面作了精彩宣講,對黨的二十屆三中全會精神的豐富內涵、精神實質和全國教育大會精神進行了系統闡釋和深入解讀。

校黨委書記劉志軍作宣講

劉志軍指出,黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次十分重要的會議,對進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出重要戰略部署。全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》,既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續篇,也是新征程推進中國式現代化的時代新篇,是我們黨歷史上又一重要綱領性文獻,是新時代新征程上推動全面深化改革向廣度和深度進軍的總動員、總部署。全會的舉行,彰顯了以習近平同志為核心的黨中央將改革進行到底的堅強決心和強烈使命擔當,深刻回答了在新的歷史條件下舉什么旗、走什么路、改什么、為誰改、怎么改等重大問題,對以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業具有重大而深遠的意義。

劉志軍要求,全體教職員工要把思想和行動統一到黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神上來,把學習貫徹會議精神與學校事業高質量發展緊密結合起來,深入學習全會提出的一系列新觀點、新論斷、新目標、新任務,認真落實全國教育大會的戰略部署,緊扣教育強國建設使命,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務。同時要把學習貫徹全會精神同推動學校工作實際結合起來,錨定“雙一流”創建目標,全面實施“12357新時代筑峰工程”和內涵發展“八大戰略”,不斷開創事業發展新局面,為支撐中國式現代化建設河南實踐、以中國式現代化推進民族復興偉業作出新的更大貢獻。

校黨委副書記、工會主席周相寅主持報告會

周相寅在主持報告會時指出,此次宣講內涵豐富、深入淺出、立意深刻,既是一堂生動而深刻的黨課,又為辦好此次高層次人才培訓班作了一個良好的開端。他希望與會人員進一步提高政治站位,深刻學習領會此次宣講內容,貫徹落實教育綜合改革的措施要求,堅持原原本本學,前后聯系學,承上啟下學,深刻學習黨的二十屆三中全會精神實質和豐富內涵。堅持對標對表,扎實推動全會精神落地,要立足科研領域找方向,立足培訓課程找方法,立足個人成長找站位,在學思踐悟中充分領會全會精神,以實干實績助力學校事業高質量發展。

(責任編輯:魯俊超)
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