為切實有效應對疫情對教學活動的影響，我校深入貫徹落實教育部和省教育廳相關精神，通過網絡教學實施“延期開學不停教、不停學”。學校領導親自部署，教學處、學生處、信息化管理中心等部門堅持“四早四重”，各教學單位、任課教師認真開展網絡教學，從網絡教學運行一周情況看，網絡教學運行有序，教學質量得到了保障。

學校高度重視，各方積極擔當。成立了由校領導、學校教學督導委員會成員、優秀教師、教務處和招生辦等相關處室人員組成的網絡教學指導監控工作組，負責與學院溝通、指導、督促，5個小組成員每天深入網絡課堂聽看課，與聯絡學院教學院長通過視頻會議等形式進行交流，及時解決網絡教學中的突出問題，并分享成熟的經驗。各學院成立院級網絡教學指導監控工作組，發揮督導的監管職能，深入課堂精準指導，監控網絡教學質量，建立若干“授課教師線上教學工作交流群”，發揮教學骨干分子的傳幫帶作用，解決技術問題，探討教學模式，確保教學效果。

加強過程管理，實行日報周報制度。為了定時、定期掌握疫情防控期間在線教學情況，各教學單位網絡教學情況進行日報和周報制，加強校、院之間信息溝通和交流，提高網絡教學工作質量。從周報數據看，第一周共開設1856門次課程，開課時數6309，使用中國大學MOOC平臺課程105門，雨課堂43門，超星爾雅及學銀在線857門等。全校30000余名學生中，除了極個別學生因網絡問題外，其余都能保證在線學習。數據表明，我校課程已經大量上網運行，學生參與網絡教學的積極性整體較高。

以學生為中心，網絡教學效果良好。全體教師敢擔當、善作為，堅守育人初心，創新教學方法，在線授課教師2206人，學生在線學習229963人次，使用直播互動的學生47759人次，視頻點播13846人次，混合式160788人次，其他方式7570人次，學生到課率96％以上。學校對學生教學信息員問卷調查2次，大面積問卷調查1次，合計調查18774人次。調查結果顯示，學生對教師網絡課程資源建設滿意度達85%以上，對教師授課滿意度達80%以上。同學們還紛紛建言獻策，對教師授課方式、簽到方法以及自主學習方面提出許多好的意見和建議。