編者按：

為鼓舞斗志、砥礪奮進(jìn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年，全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之年，學(xué)校黨委對(duì)100名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、30名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、28個(gè)（其中，二級(jí)黨組織3個(gè)，黨支部25個(gè)）先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行了表彰。這些我們身邊的榜樣們，在全校教學(xué)科研、管理服務(wù)、后勤保障等各個(gè)崗位上立德樹(shù)人、擔(dān)當(dāng)實(shí)干。他們?cè)谌諒?fù)一日的堅(jiān)守中把平凡做成了標(biāo)桿，在年復(fù)一年的奉獻(xiàn)里將責(zé)任書(shū)寫(xiě)成使命，以最樸素的行動(dòng)詮釋著“優(yōu)秀”的模樣。這份堅(jiān)守與執(zhí)著，匯聚成推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、奮力建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的磅礴動(dòng)力。今天，讓我們一起來(lái)看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——教育學(xué)院陳志偉老師，愿做學(xué)生“鋪路石”的耕耘故事！

“在學(xué)術(shù)上確實(shí)要下苦功夫，才能見(jiàn)到真成績(jī)！”2019級(jí)教育學(xué)院學(xué)科語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)碩士研究生熊陽(yáng)輝，在順利通過(guò)畢業(yè)答辯時(shí)激動(dòng)地說(shuō)?！拔沂且粋€(gè)跨考生，文字功底一般，但陳志偉老師不厭其煩地幫我一遍遍修改，一次次指導(dǎo)思路，不斷調(diào)整調(diào)研設(shè)計(jì)，我才能順利完成學(xué)業(yè)?！痹诮?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修訂后，熊陽(yáng)輝的論文在教育部外審環(huán)節(jié)獲得了兩個(gè)優(yōu)秀、一個(gè)良好的評(píng)價(jià)。她喜極而泣，對(duì)陳老師說(shuō)：“遇到您真的是我的幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生真的是一種榮幸！”

陳志偉，教育學(xué)院副教授、教工黨支部書(shū)記、教育學(xué)系副主任、院長(zhǎng)助理。在教學(xué)和科研工作中，將課程思政與業(yè)務(wù)結(jié)合，是國(guó)家級(jí)課程思政示范團(tuán)隊(duì)主要成員。獲得過(guò)1項(xiàng)國(guó)家社科、1項(xiàng)北京市重點(diǎn)、2項(xiàng)教育部人文社科、1項(xiàng)民委教改等項(xiàng)目立項(xiàng)，調(diào)研報(bào)告被省部級(jí)部門(mén)采納。獲得過(guò)北京市優(yōu)質(zhì)本科課件、北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助青年骨干、學(xué)校高層次人才知行特聘教授（培育崗位）等榮譽(yù)。

“在陳老師的課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了很多有意思的知識(shí)，更樹(shù)立了民族自信。他把其他國(guó)家的教育情況說(shuō)得非常生動(dòng)，更融入了我們國(guó)家的教育優(yōu)勢(shì)和文化，讓我們不知不覺(jué)就‘沉浸’去了?！?022級(jí)本科生韋新怡在談到陳志偉講授的《比較教育學(xué)》課程時(shí)說(shuō)。

2024級(jí)專(zhuān)業(yè)碩士生梁雪煜說(shuō)：“陳老師的課堂不光是講知識(shí)，更在講做人、修身、發(fā)展。他把這些道理都融在了教學(xué)中，讓我們知道未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，要走什么樣的路，要肩負(fù)什么樣的使命?！?/span>

陳志偉老師的課堂不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展前沿課題研究，鼓勵(lì)他們參加各類(lèi)學(xué)術(shù)競(jìng)賽，拓展學(xué)術(shù)視野。他還將課程思政融入教學(xué)實(shí)踐，融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等育人元素，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問(wèn)、自主探究，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，厚植家國(guó)情懷。他指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮獲“全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”北京市二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”紅色實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)賽北京市三等獎(jiǎng)、學(xué)?！靶⑼ū倍泉?jiǎng)、“暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”；指導(dǎo)的學(xué)生論文獲得學(xué)?！皟?yōu)秀碩士學(xué)位論文”等。

“陳老師，我在社會(huì)實(shí)踐中，不僅學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)的扎染技藝，還了解了整套扎染商業(yè)的運(yùn)行模式。”2016級(jí)本科生馬向陽(yáng)在實(shí)踐結(jié)束后激動(dòng)地對(duì)陳志偉老師說(shuō)。擔(dān)任班主任期間，陳志偉發(fā)現(xiàn)馬向陽(yáng)對(duì)扎染技藝非常感興趣，他就鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中以此為調(diào)研主題?；匦：笤陉惱蠋煹闹笇?dǎo)下，馬向陽(yáng)成立了扎染工作室，制作和銷(xiāo)售扎染產(chǎn)品，畢業(yè)前已經(jīng)形成了一定的商業(yè)規(guī)模?！耙虿氖┙淌情_(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén)的鑰匙，通過(guò)深入了解每一位學(xué)生的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，為同學(xué)們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和指導(dǎo)方案。這不僅提升了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，更是傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行文化育人的教育理念?！标愔緜ダ蠋熢谡劦接斯ぷ鲿r(shí)這樣說(shuō)道。

陳志偉老師經(jīng)常說(shuō)，大學(xué)教師就是要用自己的愛(ài)和智慧點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈，照亮他們前行的道路，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陳老師是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在教書(shū)育人的道路上，他更愿意做一個(gè)知識(shí)的“鋪路石”、一個(gè)默默無(wú)聞的托舉者，用心用情地舉起一個(gè)又一個(gè)希望。